Skip to content

益卦第四十二:风雷益,君子以见善则迁,有过则改

"益:利有攸往,利涉大川。初九:利用为大作,元吉,无咎。六二:或益之十朋之龟,弗克违,永贞吉。六三:益之用凶事,无咎;有孚,中行,告公用圭。六四:中行,告公,从。利用为依迁国。九五:有孚惠心,勿问元吉;有孚惠我德。上九:莫益之,或击之,立心不恒,凶。" —— 《周易·益卦》

🌟 卦序定位

在《序卦》中的位置

《序卦》云:"损而不已必益,故受之以益。"损卦讲的是减损和节制,但减损不能无止境,必然要转向增益和发展,这就是益卦的道理。益卦强调的是在适当减损的基础上获得真正的增益,以及如何正确地对待和运用增益。

卦名训诂

的字源分析:

  • "益":增加、增益、好处
  • 字形结构:水满溢出,象征增加和丰盛
  • "益处":好处、利益
  • 哲学内涵:真正的益是德行的增长和智慧的提升

📚 训诂考证

卦辞完整解析

"益:利有攸往,利涉大川"

  • 含义:增益、增加、改进
  • 状态描述:通过增益获得发展和进步
  • 深层意义:不仅是外在的增加,更是内在品德的提升

利有攸往

  • 含义:有利于前进行动

利涉大川

  • 含义:有利于涉越大河,比喻能够承担重大责任

卦辞总体含义:益卦表明,获得增益后有利于前进行动,也有利于承担重大的责任。益卦强调的是增益要用于正确的目的,有了增益就要承担相应的责任,在增益中实现更大的价值。

爻辞完整解析

初九:利用为大作,元吉,无咎

利用为大作

  • "利用":有利于使用
  • "为大作":做大事业
  • 整体含义:有利于用来做大事业

元吉,无咎

  • 含义:大吉,没有过错

爻辞总体含义:初九有利于用增益来做大事业,大吉,没有过错。这说明在获得增益的开始,要有做大事业的志向,把增益用于有意义的事情上。

六二:或益之十朋之龟,弗克违,永贞吉

或益之十朋之龟

  • "或":有人
  • "益之":给予增益
  • "十朋之龟":十朋龟(贵重的占卜用具)
  • 整体含义:有人给予十朋龟的增益

弗克违

  • "弗克":不能
  • "违":违背、拒绝
  • 整体含义:不能拒绝

永贞吉

  • "永":永远
  • "贞吉":坚持正道是吉利的
  • 整体含义:永远坚持正道是吉利的

爻辞总体含义:六二有人给予贵重的增益,不能拒绝,永远坚持正道是吉利的。这说明要善于接受他人的善意和帮助,同时要用正道来运用这些增益。

六三:益之用凶事,无咎;有孚,中行,告公用圭

益之用凶事

  • "益之":用增益
  • "用凶事":用于凶险的事情
  • 整体含义:用增益来处理凶险的事情

无咎

  • 含义:没有过错

有孚,中行

  • "有孚":有诚信
  • "中行":走中正的道路
  • 整体含义:有诚信,走中正的道路

告公用圭

  • "告公":告诉公侯
  • "用圭":用玉圭(朝见的礼器)
  • 整体含义:用玉圭告诉公侯

爻辞总体含义:六三用增益来处理凶险的事情,没有过错,有诚信,走中正的道路,用玉圭告诉公侯。这说明增益也可以用来应对危机,只要动机纯正,方法正确。

六四:中行,告公,从。利用为依迁国

中行,告公,从

  • "中行":走中正的道路
  • "告公":告诉公侯
  • "从":跟从、采纳
  • 整体含义:走中正的道路,告诉公侯,被采纳

利用为依迁国

  • "利用":有利于使用
  • "为依":作为依据
  • "迁国":迁移国都
  • 整体含义:有利于用来作为迁移国都的依据

爻辞总体含义:六四走中正的道路,告诉公侯,被采纳,有利于用来作为迁移国都的依据。这说明正确的建议会被采纳,增益可以用于重大的国家决策。

九五:有孚惠心,勿问元吉;有孚惠我德

有孚惠心

  • "有孚":有诚信
  • "惠心":仁慈的心
  • 整体含义:有诚信和仁慈的心

勿问元吉

  • "勿问":不用问
  • "元吉":大吉
  • 整体含义:不用问就是大吉

有孚惠我德

  • "有孚":有诚信
  • "惠我德":恩惠我的德行
  • 整体含义:有诚信来恩惠我的德行

爻辞总体含义:九五居于君位,有诚信和仁慈的心,不用问就是大吉,有诚信来恩惠我的德行。这说明领导者要有仁慈的心,用增益来提升品德。

上九:莫益之,或击之,立心不恒,凶

莫益之

  • "莫益":没有人增益
  • "之":他
  • 整体含义:没有人增益他

或击之

  • "或":有人
  • "击之":攻击他
  • 整体含义:有人攻击他

立心不恒

  • "立心":立下心意
  • "不恒":不恒定、不坚持
  • 整体含义:立下的心意不坚持

  • 含义:凶险

爻辞总体含义:上九没有人增益他,反而有人攻击他,因为立下的心意不坚持,所以凶险。这说明如果心意不坚定,就得不到增益,反而会遭到攻击。

🎯 观象玩辞

卦象深度分析

上下卦象

  • 上卦:巽☴(风)
  • 下卦:震☳(雷)
  • 卦象:风雷益,风雷相助

风雷相配的象征意义

风雷激荡,生机勃勃

  • 风和雷都是动态的力量
  • 象征增益的活力和动力
  • 体现了积极向上的精神
  • 寓意要在行动中获得增益

风行雷动,迅速发展

  • 风的传播与雷的震动结合
  • 象征增益的快速和广泛
  • 体现了发展的迅猛态势
  • 寓意要抓住机遇快速发展

爻位关系的特殊性

益损相对的结构

  • 与损卦相对:损卦山泽损,益卦风雷益
  • 互补关系:损卦的减损为益卦的增益创造条件
  • 动静结合:益卦比损卦更加主动积极
  • 象征意义:增益要在适当的基础上进行

益卦层次的展现

  • 初九:大志向,做大事业
  • 六二:接受增益,坚持正道
  • 六三:用增益应对危机
  • 六四:正确建议被采纳
  • 九五:仁慈心的增益力量
  • 上九:心意不定的后果

📖 流派经典解读

易理派解读

王弼《周易注》

"益者,增益也。损上益下,民说无疆。"

解读要点

  • 强调益的本质是增加和改善
  • 突出损上益下的社会意义
  • 体现玄学的民本思想

现代启示

  • 增益要有正确的方向和目的
  • 要让增益惠及更多的人
  • 真正的增益是社会的共同进步

程颐《伊川易传》

"君子以见善则迁,有过则改,益之道也。"

解读要点

  • 强调要学习善德,改正过错
  • 突出自我改进的重要性
  • 体现理学的修身观

现代启示

  • 增益最重要的是品德的提升
  • 要善于学习他人的优点
  • 勇于改正自己的错误

象数派解读

京房《京氏易传》

益卦纳甲详解:

  • 初九纳庚戌,象征大志的开始
  • 六二纳庚申,象征善意的接受
  • 六三纳庚午,象征危机的应对
  • 六四纳辛丑,象征建议的采纳
  • 九五纳辛亥,象征仁慈的领导
  • 上九纳辛酉,象征不恒的后果

象数启示:增益有其规律和条件,要正确把握

邵雍《皇极经世书》

益卦的宇宙地位:

  • 时间:春夏生长,万物得益
  • 空间:风雷交加,生机盎然
  • 数理:四十二数,代表增益

现代应用:要在合适的时机寻求增益和发展

史事派解读

历史上的"增益"典范

齐桓公的用人之道

  • "见善则迁,有过则改"的典型体现
  • 重用管仲,不计前嫌
  • 在用人中获得国家的强盛

唐太宗的纳谏

  • 虚心接受魏征等人的建议
  • "有孚惠心"的最好体现
  • 在纳谏中成就贞观之治

现代启示

  • 真正的增益来自于学习和改进
  • 领导者要有虚心接受建议的胸怀
  • 在开放中获得发展的机遇

🎊 现代应用与启示

1. 个人成长的益卦智慧

自我改进的方法

  • 见善则迁:学习他人的优点
    • 主动寻找身边人的优点
    • 虚心学习别人的长处
    • 在学习中不断完善自己
  • 有过则改:勇于改正错误
    • 正视自己的缺点和错误
    • 及时改正不良的习惯
    • 在改正中获得真正的进步

知识技能的增长

  • 利用为大作:志向的重要性
    • 要有做大事业的志向
    • 用学到的知识服务社会
    • 在大志向中实现人生价值
  • 有孚惠心:真诚的学习态度
    • 以真诚的心态对待学习
    • 用所学的知识帮助他人
    • 在助人中获得内心的满足

2. 职场发展的益卦指导

能力提升的策略

  • 或益之十朋之龟弗克违:接受培训机会
    • 珍惜公司提供的培训机会
    • 虚心接受上级的指导
    • 在学习中提升专业能力
  • 中行告公从:正确建议的价值
    • 敢于提出建设性的建议
    • 用专业知识为公司献策
    • 在贡献中体现个人价值

团队合作的艺术

  • 风雷相助:团队合作的力量
    • 与同事相互支持配合
    • 在合作中实现共同进步
    • 分享知识和经验
  • 利涉大川:承担重大责任
    • 有了能力要承担更大责任
    • 在挑战中证明自己的价值
    • 用成果回报组织的信任

3. 企业发展的益卦思想

企业创新的动力

  • 风雷激荡:创新的活力
    • 营造积极创新的氛围
    • 鼓励员工提出新想法
    • 在创新中获得竞争优势
  • 见善则迁:学习先进经验
    • 学习行业标杆企业的经验
    • 引进先进的技术和管理
    • 在学习中实现跨越发展

人才培养的理念

  • 有孚惠心:关爱员工的成长
    • 为员工提供发展机会
    • 投资于员工的能力提升
    • 在培养人才中获得企业发展
  • 利用为大作:培养员工的使命感
    • 让员工有做大事业的机会
    • 为员工搭建施展才华的平台
    • 在员工成长中实现企业目标

4. 教育实践的益卦启示

教师的专业发展

  • 见善则迁有过则改:持续学习的重要性
    • 不断学习新的教育理念
    • 及时改进教学方法
    • 在学习改进中提高教学效果
  • 有孚惠心:教育的仁爱精神
    • 以仁爱之心对待每个学生
    • 用知识和品德感化学生
    • 在关爱中促进学生成长

学生教育的方法

  • 利用为大作:培养学生的远大志向
    • 激发学生的学习热情
    • 培养学生的社会责任感
    • 在大志向中引导学生成长
  • 或益之十朋之龟:给予学生成长的资源
    • 为学生提供丰富的学习资源
    • 创造良好的学习环境
    • 在资源中支持学生发展

5. 社会治理的益卦理念

政府治理的改进

  • 见善则迁有过则改:政府的自我完善
    • 学习先进的治理经验
    • 及时改正政策的不足
    • 在改进中提高治理水平
  • 中行告公从:民主决策的重要性
    • 听取民众的意见和建议
    • 采纳合理的政策建议
    • 在民主中完善治理体系

社会发展的促进

  • 风雷益:社会发展的动力
    • 激发社会的创新活力
    • 营造积极向上的社会氛围
    • 在活力中推动社会进步
  • 利涉大川:承担社会责任
    • 政府要承担促进发展的责任
    • 为社会发展提供良好条件
    • 在责任担当中实现治理目标

🎯 本卦小结

益卦揭示了增益进步的人生智慧:

核心智慧

  1. 学习改进:见善则迁,有过则改,不断学习和自我完善
  2. 志向远大:要有做大事业的志向,用增益服务社会
  3. 虚心接受:善于接受他人的帮助和建议
  4. 仁慈之心:用仁慈的心对待他人,在助人中实现自我价值

现代价值

  • 个人成长:为自我改进和知识技能提升提供方法
  • 职场发展:为能力提升和团队合作提供策略
  • 企业管理:为企业创新和人才培养提供理念
  • 社会治理:为政府改进和社会发展提供思路

人生启示

  • 真正的增益是品德和智慧的提升
  • 学习和改进是获得增益的根本途径
  • 增益要用于正确的目的和方向
  • 在帮助他人中实现自己的价值

📚 延伸思考

讨论题

  1. 如何理解"君子以见善则迁,有过则改"在现代学习中的意义?
  2. 益卦的增益智慧对现代创新发展有何启发?
  3. 在获得成功和增益时如何保持正确的心态?

实践练习

  1. 制定自己的学习改进计划
  2. 寻找身边值得学习的榜样
  3. 反思自己可以改进的方面并制定行动方案

与前后卦象的关系

  • 损卦:通过减损创造条件
  • 益卦:在减损基础上的增益发展
  • 夬卦(下一卦):增益后的果断决策

益卦告诉我们,损卦的减损为益卦的增益创造了条件,而益卦的增益为夬卦的果断决策提供了力量。


下一篇预告:夬卦第四十三 —— 泽天夬,君子以施禄及下,居德则忌

🏷️ 标签易经 益卦 增益 改进

"风雷益,君子以见善则迁,有过则改。" —— 让我们在益卦的智慧中,学会在增益中不断学习和改进,用仁慈的心帮助他人,在自我提升中实现人生的真正价值。